La Biblioteca Ciudad de los Naranjos, ubicada en el barrio Mis Montañas, impulsa una nueva edición del proyecto de extensión universitaria “Aprender a leer y escribir en comunidad II” que está pensada para personas con o sin formación docente interesadas en enseñar a leer y escribir en escuelas, espacios comunitarios, pastorales y más.
El proyecto surgió en 2025 a partir de una demanda planteada por la propia comunidad. Según Rocio Romero, una de las integrantes del equipo que participa de la iniciativa dialogó con el medio, la biblioteca detectó la necesidad de contar con herramientas para enseñar a leer y escribir y, a partir de ese pedido, se puso en marcha la primera edición del taller.
Este año, la propuesta vuelve a desarrollarse debido a la respuesta obtenida durante su primera edición. En 2025 participaron alrededor de 20 personas, aunque la cantidad de interesados superó el cupo disponible, por lo que varias personas quedaron afuera. La segunda edición busca así ampliar el acceso y permitir que quienes no pudieron participar el año pasado puedan hacerlo.
La inscripción es libre y gratuita y estará abierta durante esta semana, ya que el taller comenzará el miércoles 2 de septiembre.
El proyecto parte de una concepción de alfabetización que excede la enseñanza básica de la lectura y la escritura. Actualmente se entiende a la alfabetización como un conjunto de habilidades lingüísticas y cognitivas que permiten a las personas acceder al conocimiento, el arte y la cultura. Sin embargo, el aprendizaje de la lectura y la escritura continúa siendo un punto fundamental dentro de ese proceso.
“Alfabetizar marca un antes y un después en la vida de las personas, no solo en la vida dentro de la escuela”, explicó Rocio, quien definió esta perspectiva como un posicionamiento ético y político.
El taller estará organizado en seis encuentros. Los primeros cinco estarán destinados al desarrollo de contenidos teóricos y prácticos, mientras que el sexto encuentro estará dedicado a una evaluación escrita formal. La instancia evaluativa responde a que el taller está vinculado con un puntaje docente otorgado por el gobierno provincial.
Durante los encuentros se trabajará de manera alternada con teoría, práctica, lectura y escritura. La propuesta estará a cargo de docentes, graduados y estudiantes que forman parte del proyecto de extensión universitaria.
Las actividades incluyen lecturas compartidas, lecturas interrumpidas y ejercicios prácticos. En determinadas instancias los participantes pueden dividirse en grupos para resolver actividades y luego compartir las respuestas con el resto.
La iniciativa tiene un cupo previsto de aproximadamente 60 personas, aunque el número definitivo de participantes se establecerá luego de una instancia de reconfirmación de asistencia.
La intención de quienes llevan adelante el proyecto es que la propuesta pueda sostenerse en el tiempo y realizarse todos los años, de manera que la capacitación en alfabetización pueda llegar progresivamente a más personas. La experiencia de la primera edición permitió además identificar nuevas necesidades y pensar una segunda propuesta con actividades diferenciadas para quienes ya realizaron el recorrido.
Cómo inscribirse
Las personas interesadas pueden consultar la información y completar el formulario de inscripción a través del Instagram de la Biblioteca Ciudad de los Naranjos (@/bciudaddelosnaranjos). El enlace al formulario se encuentra disponible en la biografía y también pueden consultarse las bases y condiciones. La propuesta es gratuita y abierta a todo el público.
